補習
今天一早補習補到下午，到五點半的時候我幾乎倒下來。真的不應該把「激死人」一號和二號排在同一天補習。補完早上那個習之後，心情太差，打了電話給A大狀訴苦。我說，功課太多，面試太多，煩惱太多，真的不能應付三個學生，特別是，她根本就不上心，讓我覺得自己白白地浪費了美好的星期日上午。其實我真的不明白，學生們的心態是怎樣的。有時候，我真的不介意錢不多，位置遠，我只求見到學生有進步，就算沒有進步，也最少在學習態度上有改進。（當然，如果位置好人工高，學生態度不好我會忍一忍。）當初接這個學生，是因為一個疼愛她的人隔天打來找我幫忙，我心軟了才接下來。現在我真的教得很累很累。（錯完再錯我也有耐性教，但有不懂的連書也帶不對就是過份了點吧？這種管功課式的補習我真的做不到。拜託！我可是從西環乘了個半小時的車過來的！你跟我說你化學不懂但帶錯了生物書？）
說到底，我對我的學生真的有要求。我喜歡補習，因為看著學生進步的滿足感很大。聰明的當然很好教，但不是特別聰明的，只要受教，我一樣教得開心和滿足。
結果在跟A大狀訴完苦之後，我打電話給A，請她接收我的「激死人」一號。A比我有耐性，也比我嚴厲，大概比較適合這個學生。
《生日快樂 》
午飯小休時間找了「生日快樂」出來看。很喜歡這種窩心的故事。我在想，究竟我們因為時機不對，錯過了多久人和事？我記得多年之前，跟當時很喜歡的人擦身而過了很多次，那種無力感，到現在我還記得，就像是電影裡的一樣。然後我想起《向左走向右走》的那首詩，《一見鍾情》。
...原來緣份已戲弄他們多年
時機尚未成熟
變成他們的命運
緣份將他們推近、驅離
阻擋他們的去路
忍住笑聲，然後閃到一旁...
自《一見鍾情》辛波絲卡
我很喜歡「時機尚未成熟」這一句，因為它包含了很多的可能性，也將一次又一次的錯過，美化成為緣份的階梯。
母女倆
答應了媽咪回家吃晚飯。在等補習的時候跟媽咪說了上學的趣事，例如說，我跟她說了關於Harvard和Yale的事，她笑得很高興。還有那個「豪門教育理論」。話說認識的人裡面有人很早就結婚，而且聽說嫁得不錯。媽也認識那個女孩，也料到她會早婚。我就說，如果小時候媽教我的是「嫁一個好老公是人生最大的幸福」，我想我應該會發展我的美貌多於我的智慧，現在已經回不去了，腦袋太發達，假如生活就是看電影購物，我真的過不了一個月。（其實也不是，我可以做手作仔，但總之就是辛苦命啦。）然後我就在想，我跟媽是多麼的像。很小的時候，媽已經跟我說她要上班，所以從小都沒有人給我看功課和執書包，聽得最多的話，就是「要自己照顧自己啦」。因為這樣，我也想做一個像媽媽一樣，有工作但又能夠擔起頭家的女性。
媽是一個很有智慧的女人，也盡量給我和弟弟最好的。在她能力範圍以內，我們要學甚麼做甚麼，假如她負擔得到，她不會說不。當日我放棄讀法律去讀文學，她沒有懷疑過我的能力和決定，雖然我知道，她很想我做律師。（反而爸就好生氣，因為做律師真的是挺不錯的工作。哈，後來我在學校裡得獎他也很高興的。）之前說想唸研究院唸碩士，她也是沒有說過半句不好的話。有這樣的母親，真好。
後來我跟媽研究新的編織書。我翻來翻去找到件很漂亮的叫她給我編，她一看，說，你每次都是找Advanced的挑戰我啊。（說到倒是真的，從小我就是一眼就看中最漂亮的。）我們笑個不停。我說我又要學編嬰兒毛衣，好讓將來朋友仔生小孩的時候，我知道自己可以送甚麼。是遺傳吧，我的手跟媽一樣巧，可以我比較喜歡做針線工作。不過我比較多做不實用的東西。（笑）也許考完了試，第一件事真的應該是學編織。
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